1

СОДЕРЖАНИЕ
ВВЕДЕНИЕ .................................................................................................................... 2
I. АНАЛИТИЧЕСКАЯ ЧАСТЬ ................................................................................... 3
1. Общие сведения об образовательном учреждении ............................................... 3
2. Организационно-правовое обеспечение деятельности учреждения.................... 7
3. Система управления деятельностью учреждения................................................ 10
4. Кадровое обеспечение образовательного процесса............................................. 12
5. Организация и содержание образовательного процесса ..................................... 16
5.1. Особенности организации образовательного процесса ................................. 16
5.2. Данные о контингенте учащихся ...................................................................... 17
5.3. Учебный план ..................................................................................................... 17
5.4. Режим работы учреждения................................................................................ 24
5.5. Программное обеспечение образовательного процесса ................................ 25
5.6. Уровень обученности учащихся, текущий контроль успеваемости и
промежуточная аттестация учащихся.............................................................. 34
5.7. Платные образовательные услуги .................................................................... 37
6. Внутренняя система оценки качества образования ............................................. 39
7. Социальное партнёрство ........................................................................................ 42
8. Материально-техническая обеспечение образовательной деятельности .......... 45
9. Финансовое обеспечение и финансово-хозяйственная деятельность ............... 48
II. ПОКАЗАТЕЛИ
ДЕЯТЕЛЬНОСТИ
УЧРЕЖДЕНИЯ,
ПОДЛЕЖАЩИХ
САМООБСЛЕДОВАНИЮ ......................................................................................... 49

2

ВВЕДЕНИЕ
Самообследование
муниципального
бюджетного
учреждения
дополнительного
образования
муниципального
образования
«Город
Архангельск» «Соломбальский Дом детского творчества» проводилось в
соответствии с пунктом 3 части 2 статьи 29 Федерального закона от 29.12.2012
№ 273-ФЗ «Об образовании в Российской Федерации», приказом Министерства
образования и науки Российской Федерации от 14.06.2013 № 462 «Об
утверждении Порядка проведения самообследования образовательной
организацией» и приказом Минобрнауки России от 10.12.2013 № 1324 «Об
утверждении показателей деятельности образовательной организации,
подлежащих самообследованию», в целях обеспечения доступности и
открытости информации о деятельности учреждения.
Самообследование проводилось согласно приказу директора МБУ ДО
«СДДТ» от 17.01.2020 № 24.
Отчёт сформирован по состоянию на 31 декабря 2020 года.

3

I. АНАЛИТИЧЕСКАЯ ЧАСТЬ
1. Общие сведения об образовательном учреждении
Полное
наименование:
муниципальное
бюджетное
учреждение
дополнительного
образования
муниципального
образования
«Город
Архангельск» «Соломбальский Дом детского творчества».
Сокращённое наименование: МБУ ДО «СДДТ».
Тип учреждения: бюджетное учреждение.
Тип образовательного
образования.

учреждения:

учреждение

дополнительного

Вид образовательного учреждения: дом детского творчества.
Организационно-правовая форма: учреждение.
Местонахождение:
Юридический адрес: 163020, Архангельская область, г. Архангельск,
Соломбальский территориальный округ, Банный переулок 1-й, д. 2;
Фактический адрес: 163020, Архангельская область, г. Архангельск,
Соломбальский территориальный округ, Банный переулок 1-й, д. 2;
163060, Архангельская область, г. Архангельск, Ломоносовский
территориальный округ, ул. Шабалина, д. 22;
163059, Архангельская область, г. Архангельск, Северный территориальный
округ, ул. Кировская д. 10, корп. 2;
163059, Архангельская область, г. Архангельск, Северный территориальный
округ, ул. Кировская д. 12, каб. 29, 50;
163012, Архангельская область, г. Архангельск, Северный территориальный
округ, ул. Кировская, д. 10, корп. 2;
163045,
Архангельская
область,
г.
Архангельск,
Октябрьский
территориальный округ, ул. Комсомольская, д. 5, каб. 1-8, 16, актовый зал;
163029, Архангельская область, г. Архангельск, Маймаксанский
территориальный округ, ул. Мудьюгская, д. 17, корп. 1, каб. 3, 4;
163029, Архангельская область, г. Архангельск, Маймаксанский
территориальный округ, ул. Мудьюгская, д. 25, каб. 1;
163046, Архангельская область, г. Архангельск, Ломоносовский
территориальный округ, ул. Суфтина, д. 20, каб. 58;
163017,
Архангельская
область,
г.
Архангельск,
Октябрьский
территориальный округ, ул. Кегостровская, д. 85, каб. 20, 21, 27, 58;
163046, Архангельская область, г. Архангельск, Ломоносовский
территориальный округ, пр. Обводный канал, д. 30, спортзал;
163019, Архангельская область, г. Архангельск, Соломбальский
территориальный округ, ул. Приморская, д. 13, каб. 4, 7, 10, 13-17;
163019, Архангельская область, г. Архангельск, Соломбальский
4

территориальный округ, ул. Приморская, д. 13;
163026, Архангельская область, г. Архангельск, Маймаксанский
территориальный округ, ул. Победы, д. 128, корп. 1, каб. 219, 314;
163000,
Архангельская
область,
г.
Архангельск,
Октябрьский
территориальный округ, пр. Троицкий, д. 162, каб. 1;
163018, Архангельская область, г. Архангельск, Маймаксанский
территориальный округ, ул. Луганская, д. 6, каб. 1, 33;
163000, Архангельская область, г. Архангельск, Ломоносовский
территориальный округ, пр. Советских Космонавтов, д. 153, каб. 9;
163000, Архангельская область, г. Архангельск, Ломоносовский
территориальный округ, пр. Советских Космонавтов, д. 69, каб. 28;
163013, Архангельская область, г. Архангельск, Соломбальский
территориальный округ, ул. Кедрова, д. 34, каб. 38,44;
163020, Архангельская область, г. Архангельск, Соломбальский
территориальный округ, пр. Никольский, д. 152, каб. 1;
163060, Архангельская область, г. Архангельск, Ломоносовский
территориальный округ, ул. Воскресенская, д. 106, корп. 2, каб. 26, 92;
163051, Архангельская область, г. Архангельск, Ломоносовский
территориальный округ, ул. Воскресенская, д. 103, корп. 1, каб. 1;
163071, Архангельская область, г. Архангельск, Ломоносовский
территориальный округ, ул. Воскресенская, д. 95, корп. 3, актовый зал;
163025, Архангельская область, г. Архангельск, Маймаксанский
территориальный округ, ул. Пионерская, д. 82, корп. 1, каб. 81;
163038, Архангельская область, г. Архангельск, Исакогорский
территориальный округ, ул. Речников, д. 46, каб. 16;
163051, Архангельская область, г. Архангельск, Ломоносовский
территориальный округ, ул. 23 Гвардейской дивизии, д. 8, каб. 10;
163051, Архангельская область, г. Архангельск, Ломоносовский
территориальный округ, ул. 23 Гвардейской дивизии, д. 9;
163022,
Архангельская область, г. Архангельск, Маймаксанский
территориальный округ, ул. Менделеева, д. 19, каб. 11;
163002,
Архангельская
область,
г.
Архангельск,
Ломоносовский
территориальный округ, ул. Смольный Буян, д. 18, корп. 2, каб. 2.
Планируемое местонахождение:
163072, Архангельская область, г. Архангельск,
Октябрьский
территориальный округ, пр. Советских космонавтов, д.188, корп.1, каб. 14, 15;
163020, Архангельская область, г. Архангельск, Соломбальский
территориальный округ, ул. Краснофлотская, д.3, каб. 4, 47;
163059,
Архангельская
область,
г.
Архангельск,
Северный
территориальный округ, ул. Малиновского, д. 4, каб. 29;
163020, Архангельская область, г. Архангельск, Соломбальский
территориальный округ, ул. Маяковского, д. 41, каб. 5;
163060, Архангельская область, г. Архангельск, Ломоносовский
территориальный округ, ул. 23 Гвардейской Дивизии 10 корп.2, каб. 23;
5

163060, Архангельская область, г. Архангельск, Ломоносовский
территориальный округ, ул. Тимме, д. 4, корп. 1, каб. 6;
163002, Архангельская область, г. Архангельск, Ломоносовский
территориальный округ, пр. Московский, д. 6, корпус 2, каб. 32;
163020, Архангельская область, г. Архангельск, Соломбальский
территориальный округ, ул. Мещерского, д.13, каб. 2;
163065, Архангельская область, г. Архангельск, территориальный округ
Майская горка, ул. Прокопия Галушина 25, корп. 1, каб. 47;
163009, Архангельская область, г. Архангельск, территориальный округ
Майская горка, ул. Фёдора Абрамова, д.14, каб. 10, 26, 23;
163051, Архангельская область, г. Архангельск, Октябрьский
территориальный округ, Ул. Тимме, д. 22, корп. 3, каб. 19.
Контактные номера телефонов:
Директор: тел./факс 8(8182) 22-31-04,
Вахта: (8182) 24-91-40
Методический кабинет: 8(8182) 22-36-86
е-mail: sddt.goral@yandex.ru
Официальный сайт: https://solombal.arkhschool.ru/
Электронные адреса:
sddt.goral@yandex.ru – общая почта
sddt.zav@yandex.ru – почта заместителя директора по УВР
sddt.omr@yandex.ru – почта заместителя директора по ОМР
Директор – Данилова Алена Борисовна.
Учредитель – муниципальное образование «Город Архангельск». Функции
и полномочия учредителя от имени муниципального образования «Город
Архангельск» осуществляются Администрацией муниципального образования
«Город
Архангельск»,
департаментом
образования
Администрации
муниципального
образования
«Город
Архангельск»,
департаментом
муниципального имущества Администрации муниципального образования
«Город Архангельск» в установленном Администрацией муниципального
образования «Город Архангельск» порядке.
Устав учреждения:
Номер редакции
Утверждён
Зарегистрирован
Регистрационный номер
Дата регистрации

Новая редакция
Распоряжением мэра города Архангельска от
25.03.2015 № 855р
ИФНС России по г. Архангельску
2152901059573
08 апреля 2015 года

Изменения и дополнения в устав учреждения:
Номер редакции
Новая редакция
Утверждены
Распоряжением
Главы
6

муниципального

Зарегистрирован
Регистрационный номер
Дата регистрации

образования
«Город
Архангельск»
Архангельска от 23.06.2016 № 1742р
ИФНС России по г. Архангельску
2162901066810
23 июня 2016 года

Лицензия на осуществление образовательной деятельности:
Серия, №
29Л01 № 0000805
Регистрационный номер
8797
Кем выдана
Министерством
образования
и
Архангельской области
Дата выдачи
06.05.2015
На срок
Бессрочно

науки

Свидетельство о внесении записи в Единый государственный реестр
юридических лиц:
Серия, №
29 № 002135312
Кем выдана
ИФНС по г. Архангельску
Дата выдачи
03.04.1998
ОГРН
1022900545271
Свидетельство о постановке на учёт в налоговом органе:
Серия, №
29 № 000601268
Кем выдана
ИМНС РФ по г. Архангельску
Дата постановки на учёт
03.04.1998
ИНН
2928000906
МБУ ДО «СДДТ» является юридическим лицом (некоммерческой
организацией), обладает на праве оперативного управления обособленным
имуществом, находящимся в собственности муниципального образования
«Город Архангельск», имеет самостоятельный баланс, лицевые счета в органах
Федерального казначейства; имеет печать со своим наименованием и
изображением герба муниципального образования «Город Архангельск», а также
соответствующие штампы и бланки со своим наименованием.
Язык образования: русский.
Форма обучения: очная.

7

2. Организационно-правовое обеспечение деятельности учреждения по
состоянию на 01.04.2021
Деятельность МБУ ДО «СДДТ» регламентируется локальными актами в
виде приказов, распоряжений, решений, положений, инструкций и правил.
Перечень локальных актов, содержащих нормы трудового права:
Правила внутреннего трудового распорядка МБУ ДО «СДДТ» (приказ от
10.04.2015 № 113, изменения в Правила – приказ от 27.03.2019 № 102).
Положение об оплате труда работников МБУ ДО «СДДТ» (в новой
редакции) (приказ от 30.12.2020 № 397).
Показатели и критерии оценки эффективности деятельности (Приложение
1, 2, 3) (приказ от 30.12.2020 № 397).
Положение об общем собрании работников МБУ ДО «СДДТ» (приказ от
10.04.2015 № 117).
Положение о системе нормирования труда Учреждения (приказ от
07.09.2016 № 283/1).
Перечень локальных актов, регламентирующих деятельность
учреждения:
Положение об учетной политике МБУ ДО «СДДТ» (приказ от 31.12.2018
№332).
Паспорт дорожной безопасности МБУ ДО «СДДТ» (утверждён 22.08.2019).
Номенклатура дел на 2021 год (приказ от 18.12.2020 № 379).
Годовой календарный учебный график МБУ ДО «СДДТ» на 2020-2021
(приказ от 18.08.2020 № 157).
Положение об оказании платных образовательных услуг (приказ от
30.12.2020 № 399).
Положение об источниках образования и порядке расходования средств от
приносящей доход деятельности МБУ ДО «СДДТ» (приказ от 30.08.2013 №
86/3).
Положение об общем собрании работников МБУ ДО «СДДТ» (приказ от
10.04.2015 № 117).
Порядок разработки и принятия нормативных локальных актов МБУ ДО
«СДДТ» (приказ от 03.09.2014 № 113).
Положение о комиссии по урегулированию споров между участниками
образовательных отношений МБУ ДО «СДДТ» (приказ от 10.04.2015 № 117).
Положение о порядке осуществления контроля за деятельностью
работников МБУ ДО «СДДТ» (приказ от 07.09.2015 № 178).
Положение о Педагогическом Совете (приказ от 24.03.2021 № 139).
Порядок оформления возникновения, приостановления и прекращения
отношений между МБУ ДО «СДДТ» и учащимися и (или) родителями
(законными представителями) несовершеннолетних учащихся (приказ от
24.03.2021 № 139).
Положение о правилах приема и основаниях перевода, отчисления и
восстановления обучающихся в МБУ ДО «СДДТ» (приказ от 22.06.2020 № 135).
8

Положение о проведении аттестации заместителей директора МБУ ДО
«СДДТ» (приказ от 21.03.2012 № 45/1).
Кодекс профессиональной этики педагогических работников МБУ ДО
«СДДТ» (приказ от 24.03.2021 № 139).
Положение о нормах профессиональной этики педагогических работников
(приказ от 02.10.2019 № 264)
Положение о формах, периодичности и порядке текущего контроля
успеваемости и промежуточной аттестации учащихся МБУ ДО «СДДТ» (приказ
от 24.03.2021 № 139).
Положение о методическом совете МБУ ДО «СДДТ» (приказ от 24.03.2021
№ 139).
Положение о порядке аттестации педагогических работников МБУ ДО
«СДДТ» с целью подтверждения соответствия занимаемой должности (приказ от
24.03.2021 № 139).
Положение о языке (языках) образования в МБУ ДО «СДДТ»
осуществляющего
образовательную
деятельность
по
реализуемым
дополнительным общеразвивающим программам (приказ от 24.03.2021 № 139).
Положение о формах обучения по дополнительным общеразвивающим
программам в МБУ ДО «СДДТ» (приказ от 24.03.2021 № 139).
Положение
о
сетевой
форме
реализации
дополнительных
общеобразовательных общеразвивающих программ МБУ ДО «СДДТ» (приказ от
27.03.2020 № 92).
Порядок применения МБУ ДО «СДДТ» электронного обучения,
дистанционных образовательных технологий при реализации дополнительных
общеобразовательных общеразвивающих программ (приказ от 24.03.2021 №
139).
Положение о режиме занятий для учащихся и наполняемости групп в
творческих объединениях (в новой редакции) (приказ от 24.03.2021 № 139).
Порядок перевода и отчисления учащихся (в новой редакции) (приказ от
24.03.2021 № 139).
Правила внутреннего распорядка учащихся (в новой редакции) (приказ от
24.03.2021 № 139).
Порядок посещения мероприятий, не предусмотренных учебным планом (в
новой редакции) (приказ от 27.03.2020 № 92).
Положение об образовательной программе МБУ ДО «СДДТ» (приказ от
24.03.2021 № 139).
Положение о дополнительной общеобразовательной общеразвивающей
программе (в новой редакции) (приказ от 24.03.2021 № 139).
Положение об адаптированных дополнительных общеобразовательных
программах (приказ от 24.03.2021 № 139).
Положение о системе единого ведения программно-методической
документации педагогических работников (в новой редакции) (приказ от
24.03.2021 № 139).
Порядок функционирования внутренней системы оценки качества
образования в МБУ ДО «СДДТ» (приказ от 24.03.2021 № 139).
9

Положение об официальном сайте МБУ ДО «СДДТ» (приказ от 24.03.2021
№ 139).
Положение об использовании сети Интернет в МБУ ДО «СДДТ» (приказ от
15.01.2016 № 16/1).
Правила использования сети Интернет в МБУ ДО «СДДТ» (приказ от
15.01.2016 № 16/1).
Регламент работы с электронной почтой в МБУ ДО «СДДТ» (приказ от
15.01.2016 № 16/1).
Правила использования электронной почты в ОУ (приказ от 15.01.2016 №
16/1).
Регламент работы педагогов и учащихся в сети Интернет (приказ от
15.01.2016 № 16/1).
Порядок действий для сотрудников ОУ и членов Общественного Совета ОУ
при осуществлении контроля за использованием обучающимися сети Интернет
(приказ от 15.01.2016 № 16/1).
Положение об антикоррупционной политике МБУ ДО «СДДТ» (приказ от
07.09.2016 № 238).
Положение о комиссии по противодействию коррупции МБУ ДО «СДДТ»
(приказ от 07.09.2016 № 239).
Положение о пропускном режиме в МБУ ДО «СДДТ» (приказ от 27.11.2018
№ 299).
Правила приёма граждан (в новой редакции) (приказ 27.03.2020 № 92).
Положение о Художественном совете (в новой редакции) (приказ от
24.03.2021 № 139).
Положение о Бокс-клубе «Фанат» (приказ от 24.03.2021 № 139).
Порядок присвоения юношеских спортивных разрядов учащимся
физкультурно-спортивной направленности (приказ от 24.03.2021 № 139).
Положение о лагере с дневным пребыванием детей (в новой редакции)
(приказ от 24.03.2021 № 139).
Положение о повышении квалификации педагогических работников МБУ
ДО «СДДТ» (приказ от 24.03.2021 № 139).
Положение о программе наставничества в МБУ ДО «СДДТ» (приказ от
24.03.2021 № 139).
Положение о комиссии по трудовым спорам (приказ от 20.12.2020 № 384)
Порядок предоставления дополнительных дней отдыха (приказ от
25.05.2017 № 161/1).
Положение о порядке разработки, структуре, содержании и утверждении
программы развития МБУ ДО «СДДТ» (приказ от 16.12 2015 № 319/1).
Положение о правилах приема, порядке и основаниях перевода,
отчисления и восстановления обучающихся в МБУ ДО «СДДТ» (ПФДО) (приказ
02.06.2020 № 130)

10

3. Система управления и структура учреждения
Управление
учреждением
осуществляется
в
соответствии
с
законодательством Российской Федерации, нормативными правовыми актами и
Уставом МБУ ДО «СДДТ» и строится основе сочетания принципов
единоначалия и коллегиальности.
Общее руководство и непосредственное управление учреждением
осуществляет директор, прошедший соответствующую аттестацию, в
соответствии с действующим законодательством Российской Федерации и
Уставом учреждения, самостоятельно решает все вопросы деятельности, не
входящие в компетенцию органов самоуправления и Учредителя.
Заместители
директора
осуществляют
оперативное
управление
образовательным процессом: выполняют информационную, оценочноаналитическую, планово-прогностическую, организационно-исполнительскую,
мотивационную, контрольно-регулировочную функции.
Коллегиальными органами управления учреждения являются Общее
собрание работников и Педагогический Совет.
№

Административный состав учреждения
Должность
ФИО
Квалификацион
Дата вступления в
ная категория
должность

1.

Директор

Данилова
Алена
Борисовна

2.

Заместитель
директора по
учебновоспитательной
работе
Заместитель
директора по
организационномассовой работе
Заместитель
директора по
административнохозяйственной
работе

вакансия

3.

4.

Мымрина
Татьяна
Владимировна
Дибирова
Татьяна
Михайловна

СЗД
от

01.10.2020
(распоряжение
Администрации
муниципального
образования «Город
Архангельск»
22.09.2020 № 3263р)

СЗД
от 23.12.2019,
приказ от
23.12.2019 № 372
СЗД
от 26.10.2018,
приказ от
26.10.2018 № 273

06.10.2006

11

01.08.2017

Все перечисленные органы управления совместными усилиями решают
основные задачи МБУ ДО «СДДТ». Организация управления учреждения
соответствует уставным требованиям.
Структура управления в МБУ ДО «СДДТ»

12

4. Кадровое обеспечение образовательного процесса
Кадровый потенциал – один из важнейших ресурсов МБУ ДО «СДДТ».
Ведущая роль в организации жизнедеятельности учреждения как целостной
социально-педагогической системы отводится педагогическому коллективу.
Коллектив МБУ ДО «СДДТ» стабильный, образовательный процесс
обеспечивают 33 педагогических (основных), 8 педагогических работников
(совместителей) и 4 административных работника (по данным 1-ДО 2020).
Анализ кадрового состава показывает, что педагогический коллектив МБУ
ДО «СДДТ» достаточно профессионален: 24 чел., 72% работников имеют
высшее образование, 22 чел., 67% педагогов имеют квалификационные
категории.
Состав
педагогических
работников по
должностям

Руководитель,
заместители
Педагоги
дополнительно
го образования
Педагогиорганизаторы
Методисты
Концертмейсте
ры
Всего

Характеристика по квалификационным категориям
всего

Число педагогических работников (с совместителями)
из них
по квалификационным категориям
совмест
высшей
первой
СЗД
ителей
всего
из них
всего
из них
всего
из них
совмес
совмес
совмес
тителе
тителе
тителе
й
й
й

Без
категории

4

0

0

0

0

0

4

0

0

32

7

9

3

7

3

4

0

5

0

2

0

3

0

0

0

1 совм.
6
основных
0

3
1

0
1

1
0

0
0

0
0

0
1

0
0

0
0

2
0

45

8

12

3

10

4

12

0

4

Характеристика по уровню образования (без совместителей)

Учебный год

Всего

Высшее

Высшее
(педагогичес
кое)

Среднее
профессиона
льное

Среднееспециальное
(педагогичес
кое)

Среднее

01.01.2020
(по 1-ДО
2020)

37

24

21

12

10

1

Характеристика по стажу работы в учреждении (без совместителей)
Всего

01.01.2020
(по 1-ДО
2020)

37

Менее 2-х
лет
4

2-5 лет

5-10 лет

11 –20 лет

3

3

4

Характеристика по возрасту (без совместителей)
Всего

Моложе 25
лет

25-35

13

35 лет и
старше

Свыше 20
лет
23

Из них
пенсионеры

01.01.2020
(по 1-ДО
2020)

37

2

8

27

10

Учреждение укомплектовано педагогическими кадрами на 100%, уровень
образования педагогических работников соответствует требованиям занимаемых
должностей.
С целью обновления теоретических и практических знаний педагогические
работники Соломбальского Дома детского творчества 1 раз в 3 года проходят
курсовую подготовку. Повышение квалификации педагогических работников
осуществляется на основе перспективного плана курсовой подготовки с учётом
запросов педагогов, результатов их педагогической деятельности, с учётом
целей и задач, стоящих перед учреждением.
Повышение квалификации и профессиональная подготовка
в период с 01 января 2020 по 31 декабря 2020 года
ФИО
Место прохождения,
педагогического
Должность
Сроки
наименование программы
работника
Получили дополнительное профессиональное образование по программам профессиональной
переподготовки:
Ануфриева
Педагог
1 сессия –
АО ИОО, «Педагогическая
Елена
дополнительного
30.03.2020 –
деятельность в дополнительном
Александровна
образования
17.04.2020
образовании детей и взрослых»,
2 сессия –
350 ч.
07.09.202012.09.2020
Прошли обучение по программам повышения квалификации:
Корзова Ольга
Педагог06.02-08.02.2020
АО ИОО «Имидж
Анатольевна
организатор
(очно)
современного педагога», 24 ч.
Кушнир Вера
Педагог
06.02-08.02.2020
АО ИОО «Имидж
Алексеевна
дополнительного
(очно)
современного педагога», 24 ч.
образования
Шеина Татьяна
Педагог
06.02.2020 АО ИОО «Имидж
Васильевна
дополнительного 08.02.2020 (очно)
современного педагога», 24 ч
образования
Зайцева Татьяна
Педагог
25.02.2020АО ИОО «Профилактика и
Александровна
дополнительного
28.02.2020
разрешение конфликтных
образования
(очно)
ситуаций», 32 ч.
Самойлова
Заместитель
ООО «РТС-тендер»
Светлана
директора по
2019 – 2020
«Государственный заказчик –
Викторовна
НМР
2020», 120 ч.
Дибирова
Заместитель
2019 – 2020
ООО «РТС-тендер»
Татьяна
директора по АХР
«Государственный заказчик –
Михайловна
2020», 120 ч.
Пожинская Анна
Документовед
2019 – 2020
ООО «РТС-тендер»
Сергеевна
«Государственный заказчик –
2020», 120 ч.
Полоскова
Заместитель
2019 – 2020
ООО «РТС-тендер»
14

ФИО
педагогического
работника
Ирина
Владимировна

Должность

Сроки

Место прохождения,
наименование программы

директора по УВР

«Государственный заказчик –
2020», 120 ч.
28.10.2020 Национальный
16.11.2020
исследовательский университет
«Высшая школа экономики»
«Создание новых мест
дополнительного образования
детей в субъектах Российской
Федерации», 46 ч.
Протасов
Педагог13.04-25.04.2020
АО ИОО
Дмитрий
организатор,
(заочно)
«Здоровьесберегающие
Сергеевич
педагог
технологии и приёмы в
дополнительного
образовательном процессе», 32
образования
ч.
Получают профессиональное образование по основным профессиональным
образовательным программам:
Гамбл Феликс
Педагог
планируемый
Обучается в ГБПОУ АО
Валентинович
дополнительного период окончания
«Архангельский
образования
обучения – 2022
педагогический колледж» по
год
специальности 44.02.03
«Педагогика дополнительного
образования», форма обучения
– заочно
Получили профессиональное образование по основным профессиональным образовательным
программам:
Высшая школа
Гладков Федор
Педагогокончание
психологии, педагогики и
Евгеньевич
организатор,
обучения – 2020
физической культуры ФГАОУ
педагог
год
ВПО «Северный (Арктический)
дополнительного
федеральный университет им.
образования
М.В. Ломоносова», форма
обучения – заочно, направление
– физическая культуры,
магистерская программа
«Медико-биологическое
сопровождение физической
культуры и спорта»
Филиппова
Педагог
окончание
ГБПОУ АО «Архангельский
Ирина
дополнительного
обучения – 2020
педагогический колледж»,
Борисовна
образования
год
специальность – «Педагогика
дополнительного образования»,
квалификация – педагог
дополнительного образования в
области технического
творчества, 2020.

По итогам 2020 года МБУ ДО «СДДТ» готово перейти на применение
профессиональных стандартов. Из 33 педагогических работников МБУ ДО
«СДДТ» 29 соответствуют квалификационным требованиям профстандарта
15

«Педагог дополнительного образования детей и взрослых». Их должностные
инструкции
соответствуют
трудовым
функциям,
установленным
профстандартом »Педагог дополнительного образования детей и взрослых».
Педагоги постоянно повышают свой профессиональный уровень,
эффективно участвуют в работе методических объединений, знакомятся с
опытом работы своих коллег и других образовательных организаций, а также
саморазвиваются. Все это в комплексе дает хороший результат в организации
педагогической деятельности и улучшении качества образования и воспитания
учащихся.

16

5. Организация образовательного процесса
5.1. Особенности организации образовательного процесса
Деятельность МБУ ДО «СДДТ» направлена на формирование и развитие
творческих способностей, удовлетворение их индивидуальных потребностей в
интеллектуальном,
нравственном
и
физическом
совершенствовании,
формирование культуры здорового и безопасного образа жизни, укрепление
здоровья, а также на организацию их свободного времени.
МБУ ДО «СДДТ» осуществляет бесплатное обучение, исходя из
государственной гарантии прав граждан на получение бесплатного образования.
Образовательная деятельность осуществляется во время, свободное от занятий
детей в общеобразовательных организациях, на основании утверждённого
учебного плана, расписания занятий, и в соответствии с дополнительными
общеразвивающими программами.
В МБУ ДО «СДДТ» организуется работа с детьми преимущественно в
возрасте от 5 до 18 лет. Каждый учащийся вправе заниматься в нескольких
творческих объединениях и менять их. Количество учащихся, их возрастные
категории, а также продолжительность занятий устанавливаются локальным
нормативным актом организации.
Организация образовательного процесса в МБУ ДО «СДДТ»
регламентируется учебным планом, годовым календарным учебным графиком и
расписанием занятий, разрабатываемыми и утверждаемыми учреждением
самостоятельно. Расписание занятий объединений составляется администрацией
организации на основании проектов расписания представленных педагогами с
учётом пожеланий родителей (законных представителей), возрастных
особенностей детей и установленных санитарно-гигиенических норм.
Единицей измерения учебного времени и основной формой организации
образовательного процесса в МБУ ДО «СДДТ» является учебное занятие,
продолжительностью 30-45 минут в зависимости от года обучения и
направленности программ, в соответствии с требованиями СаНПиН 1.2.3685-21
и СП 2.4.3648-20. Перерыв между теоретическими занятиями составляет не
менее 10 минут.
Занятия в творческих объединениях проводятся по группам, подгруппам,
индивидуально или всем составом объединения по дополнительным
общеобразовательным программам различной направленности (технической,
естественнонаучной, физкультурно-спортивной, художественной, туристскокраеведческой, социально-гуманитарной).

17

5.2. Данные о контингенте учащихся
Состав учащихся:
Общие количественные показатели
2018-2019 учебный год
2019-2020 учебный год
(по 1-ДО 2018)
(по 1-ДО 2019)
3255
3316
Возрастной состав учащихся
Возраст
3-7 лет
7–11 лет
11–15 лет
15–17 лет

2019-2020 учебный год
(по 1-ДО 2020)
3778

Численность учащихся
322
1912
1430
114

5.3. Учебный план
Учебный план регламентирует образовательный процесс на основе
дополнительных общеразвивающих программ, расписания занятий и учебной
нагрузки педагогических работников. Дополнительные образовательные
программы имеют личностный характер и учитывают потребности детей, их
родителей, социальной среды в целом. Программы направлены на развитие
личности ребёнка и строятся с учётом дифференцированного и индивидуального
образования, воспитания и развития детей.

18

УЧЕБНЫЙ ПЛАН
на 2020-2021 год (приказ от 03.02.2021 № 55)
ФИО
№
педагогического
п/п
работника

Наименование дополнительной общеобразовательной
общеразвивающей программы

Кол-во
групп
на
ПФДО

Кол-во
часов
на
ПФДО

Количество
групп на
МЗ

Кол-во
часов
по МЗ

4

8

0

0

3

6

0

0

0

0

3

12

0

0

1

4
2
0

8
4
0

4

Количество Количество
групп
часов всего

Художественная направленность
1

Шаврина Е.Ю.

Пригодина Л.В.

Вершинина
И.В.

ДООП «Арт-вдохновение» студии живописи и
художественного дизайна, 2 год обучения
ДООП «Арт-идея» студии живописи и художественного
3
дизайна
ДООП мультстудии «Саквояж», модуль «Рисуем, лепим,
4
мастерим», базовый уровень

10

26

2

1

2

0
0
2

0
0
8

8

20

8

0

0

2

4

0

0

11

19

0

0

1

2

0

0

4

5

ДООП театра моды «Леди Совершенство», программа
«Дизайн одежды», стартовый уровень

2

4

0

0

Авторская комплексная дополнительная
13 общеобразовательная общеразвивающая программа театра
моды «Леди Совершенство», программа «Дизайн одежды»

0

0

3

12

7

20

14 ДООП мастерской рукоделия «Сувенир»

2

4

0

0

2

5 ДООП «Песочные фантазии»
6 ДООП студии живописи и рисунка «Радость», 1 год обучения
7 ДООП студии живописи и рисунка «Радость», 2 год обучения
ДООП творческого объединения «Радушенька», 1 год
8
обучения
ДООП творческого объединения «Радушенька», 2 год
9
обучения
ДООП творческого объединения «Радушенька», 3 год
10
обучения
11 АДОП творческого объединения «Радушенька»
12

Голышева О.Л.

ДООП «Арт-вдохновение» студии живописи и
художественного дизайна, 1 год обучения

19

15
Усова Е.Д.
16
17
18
Михайлова С.Г.

19
20

Матвеева Е.Е.

Леонович Н.С.

Ануфриева Е.А.

Адамович О.А.

Боженков А.Н.

Авторская комплексная дополнительная
общеобразовательная общеразвивающая программа театра
моды «Леди Совершенство», программа «Леди
Совершенство»
ДООП театра моды «Леди Совершенство», программа «Леди
Совершенство», продвинутый уровень
ДООП КАП «Менестрель», модуль «Практический», 1 год
обучения
ДООП КАП «Менестрель», модуль «Практический», 2 год
обучения
ДООП КАП «Менестрель», модуль «Практический», 3 год
обучения
ДООП КАП «Менестрель», модули «Теоретическое
обучение», «Инновационная деятельность», 3 года обучения

21 ДООП изостудии «Мастерская солнца»
22 ДООП изостудии «Мастерская солнца плюс»
23 ДООП АРТ-студии «Рыжий кот»
ДООП театра-студии «Первоцветы», ознакомительный
24
уровень
25 ДООП театра-студии «Первоцветы», базовый уровень
ДООП хореографического коллектива «Азбука», стартовый
26
уровень
ДООП хореографического коллектива «Азбука», базовый
27
уровень
28 ДООП хореографического коллектива «Азбука плюс»
29 ДООП «Соловушки» фольклорной студии «Северное сияние»
Авторская комплексная дополнительная
общеобразовательная общеразвивающая программа
30
образцового детского коллектива фольклорной студии
«Северное сияние»
31 ДООП «Соловушки» фольклорной студии «Северное сияние»
Авторская комплексная дополнительная
32 общеобразовательная общеразвивающая программа
образцового детского коллектива фольклорной студии

20

0

0

2

8

1

2

0

0

2

4

0

0

2

4

0

0

2

4

0

0

0

0

3

6

3
0
9

6
0
18

0
3
0

0
10
0

0

0

2

8

1

2

0

0

5

10

0

0

1

2

0

0

0
3

0
3

2
0

4
0

0

0

4

12

3

3

0

0

0

0

4

12

3

10

9

18

15

34

3

10

8

16

7

15

7

15

«Северное сияние»

Потапенко О.К.,
СШ № 10

Стрешнева Г.А.,
СШ № 49

33 ДООП театрального творческого объединения «Галатея»
34 ДООП Детского театра «Лотос»
ДООП «Музыкальная радуга», модуль «Балалайка», 1 год
35
обучения
ДООП «Музыкальная радуга», модуль «Балалайка», 2 год
36
обучения
ДООП «Музыкальная радуга», модуль «Балалайка», 3 год
37
обучения
ДООП «Музыкальная радуга», модуль «Домра», 1 год
38
обучения
ДООП «Музыкальная радуга», модуль «Домра», 2 год
39
обучения
ДООП «Музыкальная радуга», модуль «Домра», 3 год
40
обучения
41 ДООП «Музыкальная радуга», модуль «Баян», 1 год обучения
42 ДООП «Музыкальная радуга», модуль «Баян», 2 год обучения
43 ДООП «Музыкальная радуга», модуль «Баян», 3 год обучения

0
3

0
6

3
0

6
0

1

2

0

0

1

2

0

0

1

2

0

0

1

2

0

0

6

12

9

18

4

8

3

6

1

2

0

0

1

2

0

0

1
1
1

2
2
2

0
0
0

0
0
0

44 ДООП вокальной студии «Виктория», 1 год обучения

1

2

0

0

45 ДООП вокальной студии «Виктория», 2 год обучения

1

2

0

0

46 ДООП вокальной студии «Виктория», 3 год обучения

2

4

0

0

0

0

1

2

48 ДООП детского театра «Лотос» («Первый ряд)

2

4

0

0

Шеина Т.В.,
СШ №№ 1, 50,
52

49 АДОП мастерской «Умелые руки»

0

0

6

10

6

10

Евсеева Ж.М.,
СШ № 70

50 ДООП кукольного театра «Золотой ключик»

2

4

0

0

2

4

Зюхова Е.В.,
СШ № 11
Вежливцева
Н.О., СШ № 43

Попов Р.А.

47

ДООП театрального творческого объединения «Галатея»
(«Школа аниматоров)

концертмейстер

21

Филиппова
И.Б., ГИБДД
Тимофеева
В.Ю., ДИЦ

Программ - 45
Творческих объединений - 21
75
144
Педагогов дополнительного образования - 17
Концертмейстер - 1
Социально-гуманитарная направленность
51 ДООП «Я - водитель»
3
6
52 Программа «Безопасность дорожного движения»
53

ДООП Детского издательского центра «Интернетжурналистика», ознакомительный уровень

44

119

119

0

0

3

263

36

0

0

30

30

30

4

8

0

0

4

8

Ившина А.Д.

54 ДООП «Логика и математика»

2

4

0

0

2

4

Силин А.В.
Минина О.П.,
СШ № 43

55 ДООП «Основные проблемы современного обществознания»

4

8

0

0

4

8

56 ДООП «Умники и умницы на городских улицах»

0

0

9

9

9

9

26

39

39

52

65

0

0

1

18

1

18

0

0

18

18

18

18

0

19

36

19

36

4

Программ - 6
13
Творческих объединений - 6
Педагогов дополнительного образования - 5
Естественнонаучная направленность
Кушнир В.А.
Павлова О.Г.,
ВДПО

57 ДООП «Первая помощь»
58 ДООП «Пожарная безопасность»

Программ - 2
0
Творческих объединений - 2
Педагогов дополнительного образования - 2
Техническая направленность
Богачева Ю.В.

59 ДООП «Чудеса моделирования»

2

4

0

0

2

Богачева Ю.В.,
СШ №№ 35, 62

60 ДООП «Фантазируй и моделируй» (LEGO-конструирование)

6

12

0

0

6

61 ДООП «Фантазируй и моделируй» (LEGO-робототехника)

10

20

0

0

10

ДООП «Фантазируй и моделируй» (LEGO-робототехника,
LEGO-конструирование)

4

8

0

0

4

Серебренников
Д.В. Шк. 2

62

22

32

8

Полоскова И.В.

ДООП мультстудии «Саквояж», модуль «Анимационные
технологии» базовый уровень

1

2

0

0

1

2

64 ДООП «Техническое творчество»

2

4

0

0

2

4

Верюжская
Е.В., СШ № 60

65 ДООП мультстудии «Азбука анимации», стартовый уровень

1

2

0

0

1

2

Полоскова И.В.,
ОШ № 48

66 ДООП мультстудии «Азбука анимации», стартовый уровень

2

4

0

0

2

4

0

0

28

56

0

0
5

22

5

22

12

32

4

6

7

22

2

4

Вершинина
И.В.

63

Программ - 6
28
56
Творческих объединений - 5
Педагогов дополнительного образования - 5
Физкультурно-спортивная направленность
67 ДООП «ОФП с элементами бокса», 1 год обучения
1
2
Гладков Ф.Е.

Протасов Д.С.

Хромылев Д.С.,
СДДТ, СШ №
17
Дегтяр Е.В.,
Гимназия № 24
Гамбл Ф.В., СШ
№ 23, 62
Богданенок
Т.А., СШ № 70

68 ДООП «Бокс», 2 год обучения

1

2

0

0

69 ДООП подготовки по виду спорта «Бокс»

0

0

3

18

70 ДООП «ОФП с элементами бокса», 1 год обучения

1

2

0

0

71 ДООП «Бокс», 2 год обучения

1

2

0

0

72 ДООП подготовки по виду спорта «Бокс»

0

0

3

18

73 ДООП секции «Шахматист», 1 год обучения

4

8

0

0

74 ДООП секции «Шахматист», 2 год обучения

1

2

0

0

75 ДООП секции «Шахматист», 3 год обучения

2

4

0

0

76 ДООП секции «Шахматист», 4 год обучения

1

2

0

0

77 ДООП по шахматам «От новичка до чемпиона»

0

0

4

16

78 ДООП секции «Шахматист», 1 год обучения

2

4

1

2

79 ДООП по шахматам, стартовый уровень

5

10

0

0

80 ДООП по шахматам, базовый уровень

0

0

0

0

81 ДООП по шахматам «От новичка до чемпиона»

0

0

2

12

82 ДООП «ОФП с элементами бокса», 1 год обучения

2

4

0

0

23

Ануфриева Е.А.

83 ДООП «Фитнес-юниор»

1

Программ - 11
22
Творческих объединений - 4
Педагогов дополнительного образования - 7
Туристско-краеведческая направленность

Порохина М.А.,
СШ №№ 17, 36;
Центр «Лучик»,
Д/с №№ 131,
174, 183

44

13

66

84

ДООП «Экскурсионные маршруты» творческого
объединения «Юные путешественники», 1-й год обучения

3

6

0

0

85

ДООП «Экскурсионные маршруты» творческого
объединения «Юные путешественники», 2-й год обучения

1

2

0

0

АДОП «Основы туризма и краеведения» творческого
86
объединения «Юные путешественники»
87

Богданенок
Т.А., СШ № 70

2

1

2

35

108

13

26

0

0

3

6

6

12

0

0

1

2

0

0

1

2

Программ - 5
Творческих объединений - 2
Педагогов дополнительного образования - 2

11

22

3

6

14

28

Программ - 71
Творческих объединений - 36
Педагогов дополнительного образования - 35
Концертмейстер - 1

149

292

118

266

267

556

ДООП «Туристско-экскурсионные маршруты» творческого
объединения «Юные путешественники»

88 ДООП творческого объединения «Мы - туристы»

24

5.4. Режим работы учреждения
Учебный год в МБУ ДО «СДДТ» начинается 1 сентября и заканчивается 31
мая. Если первый учебный день приходится на выходной день, то в этом случае
учебный год начинается в первый, следующий за ним рабочий день.
Продолжительность учебного года – 36 недель.
Комплектование творческих объединений начинается в мае и заканчивается
к 7 сентября.
Продолжительность учебной недели – 6 дней. Занятия в МБУ ДО «СДДТ»
могут проводиться в любой день недели, включая воскресные и каникулы.
Занятия в МБУ ДО «СДДТ» и на базах ОО начинаются не ранее 08:00 и
заканчиваются не позднее 20:00. Для учащихся в возрасте 16-18 лет допускается
окончание занятий в 21:00 час.
Образовательный процесс осуществляется в 2 смены. Между сменами
организуется не менее 30-минутный перерыв для уборки и проветривания
помещений.
Количество учебных часов на одну группу в учреждении соответствует
нормам СаНПиН 1.2.3685-21 и СП 2.4.3648-20.
Продолжительность учебного занятия устанавливается в зависимости от
возрастных и психофизиологических особенностей, допустимой нагрузки
учащихся с учётом санитарных норм и правил.
Продолжительность одного занятия от 30 минут (музыкальные и вокальные
занятия, занятия по хореографии, занятия с использованием компьютерной
техники, оркестровые занятия) до 45 минут, в учебные дни не более 3
академических часов в день, в выходные и каникулярные дни не более 4
академических часов в день. Между занятиями есть перерыв не менее 10 мин.
Продолжительность одного занятия и длительности отдельных видов
деятельности соответствуют СаНПиН 1.2.3685-21 и СП 2.4.3648-20.
Для учащихся 6-8 лет продолжительность одного занятия независимо от
направленности составляет 30-35 минут. Для учащихся с ограниченными
возможностями здоровья продолжительность одного занятия независимо от
направленности составляет 35 минут. Наполняемость групп независимо от
возраста 8-10 учащихся.
Особое расписание занятий составлено для творческих объединений,
которые занимаются по дополнительным общеразвивающим программам,
предполагающим краткосрочный курс обучения.
Программа «Безопасность дорожного движения». Занятия начинаются с
9:00 часов, заканчиваются в 16:45 часов. Группы, посещающие занятия по
данной программе, обучаются по отдельному графику, составленному
педагогом. Продолжительность одного занятия составляет 45 минут.
Программа «Пожарная безопасность». Занятия начинаются с 13:00 часов,
заканчиваются в 16:45 часов. Группы, посещающие занятия по данной
программе, обучаются по отдельному графику, утверждённому департаментом
образования
Администрации
муниципального
образования
«Город
Архангельск». Продолжительность одного занятия составляет 45 минут.
24

Программа «Первая помощь». Программа рассчитана на 18 часов для
одного класса (3 дня в неделю по 6 часов). По программе обучаются учащиеся
10-х классов общеобразовательных организаций города. Классы проходят
обучение по отдельному графику, утверждённому приказом директора МБУ ДО
«СДДТ». Занятия начинаются с 9:00 часов и заканчиваются в 14:30 часов.
Продолжительность 1-го занятия – 45 минут. Между занятиями перерыв не
менее 10 минут. Между 3-м и 4-м занятием перерыв – 25 минут. Во время
перерывов помещение проветривается.
При индивидуальной форме обучения в творческих объединениях
музыкального профиля продолжительность занятия – 30 минут, технической,
художественной направленностей – 45 мин.
В целях реализации здоровьесберегающего подхода при организации
образовательного процесса во время учебных занятий в обязательном порядке
предусмотрены физкультурные паузы.
Режим работы учреждения в период школьных каникул:
Согласно Приказу Минобрнауки России от 11.05.2016 № 536 в
каникулярный период педагогические работники осуществляют педагогическую
(учебную и воспитательную), методическую, организационную работу,
связанную с реализацией образовательной программы.
В учреждении по согласованию с департаментом образования
Администрации муниципального образования «Город Архангельск» и с учётом
интересов детей, их родителей (законных представителей) в каникулярное время
может быть организована деятельность оздоровительных лагерей с дневным
пребыванием детей, специализированных (профильных) лагерей за счёт средств
городского бюджета, а также по договорам с физическими и (или)
юридическими лицами.
Организация оздоровительного лагеря в учреждении осуществляется в
летние (июнь) каникулы.
Изменение режима работы учреждения определяется приказом директора в
соответствии с нормативно-правовыми документами в случаях объявления
карантина, приостановления образовательного процесса в связи с понижением
температуры наружного воздуха (актированных дней).
5.5. Программное обеспечение образовательного процесса
Программа развития учреждения
Принята
Номер протокола и дата принятия
Утверждение, дата
Приказ
Период действия
Соответствие структуры требованиям
Соответствие целям, задачам,
заявленным в уставе

Общим собранием работников
06.09.2017 № 2
утверждена директором, 10.10.2017
10.10.2017 № 257/1
2017-2020 годы
соответствует
соответствует

Образовательная программа учреждения
Принята
Педагогическим советом
25

Номер протокола и дата принятия
Утверждение, дата
Приказ
Соответствие структуры требованиям
Соответствие целям, задачам,
заявленным в уставе

№ 3 от 22.12.2020
утверждена и.о. директора, 23.12.2020
№ 388
соответствует
соответствует

Характеристика программно-методического обеспечения
на 2020-2021 учебный год

Наименование
ДООП

Учебные
предметы,
курсы,
дисциплины
(модули)

Авторская
комплексная
дополнительная
общеобразовательн
ая
общеразвивающая
программа театра
моды «Леди
Совершенство»

ДООП
«Дизайн
одежды»

ДООП театра моды
«Леди
Совершенство»,
программа «Дизайн
одежды»,
стартовый уровень
ДООП театра моды
«Леди
Совершенство»,
программа «Леди
Совершенство»,
продвинутый
уровень
Авторская
комплексная
общеобразовательн
ая
общеразвивающая
программа
«Радоница»
фольклорной
студии «Северное
сияние»
ДООП
«Соловушки»
фольклорной
студии «Северное
сияние»
ДООП клуба
авторской песни
«Менестрель»
ДООП КАП

Уровни обучения Возраст
Срок
(ознакомительн
учащихс обучени
ый (стартовый),
я
я
базовый,
продвинутый)
Художественная направленность
Стартовый
10-18
3 года
Базовый
Продвинутый

Региональны
й компонент
(да, нет,
частично)

Участвуе
т в ПФ
ДОД
(да, нет)

да

нет

ДООП
«Леди
Совершенство»
1 модуль «Мода
и стиль» 2
модуль
«Конструирован
ие и
моделирование
одежды»
1 модуль
«Подиум»
2 модуль «Леди»

Стартовый

10-13

1 год

да

да

Продвинутый

15-18

1 год

да

да

1 модуль
«Народное
пение»
2 модуль
«Народная
хореография»

Базовый

7-15

2 года

да

нет

1 модуль
«Народное
пение»
2 модуль
«Народный
танец»
2 модуль
«Теоретическое
обучение»;
3 модуль
«Инновационная
деятельность»
1 модуль

Ознакомительный

5-7

1 год

да

да

Ознакомительный
Базовый

9-18

3 года

частично

нет

Ознакомительный

9-18

1 год

частично

да

26

«Менестрель»,
модуль
«Практический» 1
год обучения
ДООП КАП
«Менестрель»,
модуль
«Практический» 2
год обучения
ДООП КАП
«Менестрель»,
модуль
«Практический» 3
год обучения
ДООП изостудии
«Мастерская
солнца»
ДООП изостудии
«Мастерская
солнца плюс»
ДООП АРТ-студии
«Рыжий кот»
ДООП студии
живописи и
рисунка «Радость»,
1 год обучения
ДООП студии
живописи и
рисунка «Радость»,
2 год обучения
ДООП «Песочные
фантазии»
ДООП творческого
объединения
«Радушенька», 1
год обучения

ДООП творческого
объединения
«Радушенька», 2
год обучения

ДООП творческого
объединения
«Радушенька», 3
год обучения

АДОП творческого
объединения
«Радушенька»

«Практический»

1 модуль
«Практический»

Базовый

9-18

1 год

частично

да

1 модуль
«Практический»

Базовый

9-18

1 год

частично

да

По разделам

Ознакомительный

6-12

1 год

частично

да

По разделам

Базовый

10-16

3 года

частично

нет

1 модуль
«Рыжий кот
рисует»
2 модуль
«Рыжий кот
мастерит»
По разделам

Ознакомительный

6-10

1 год

частично

да

Ознакомительный

7-10

1 год

частично

да

По разделам

Базовый

11-14

1 год

частично

нет

По разделам

Ознакомительный

6-10

1 год

частично

да

1 модуль
«Основы
декоративноприкладного
творчества»
2 модуль
«Творим и
развиваемся»
1 модуль «Новые
технологии
декоративноприкладного
творчества»
2 модуль
«Творческая
мастерская»
1 модуль
«Традиционные
виды
декоративноприкладного
творчества»
2 модуль
«Традиция и
современность»
1 г.о. - 1 модуль
«Основы
декоративно-

Ознакомительный

5-15

1 год

да

да

Ознакомительный

6-16

1 год

да

да

Ознакомительный

7-17

1 год

да

нет

Ознакомительный

5-18

2 года

да

нет

27

АДОП мастерской
«Умелые руки»
ДООП «Артвдохновение»
студии живописи и
художественного
дизайна, 1 год
обучения
ДООП «Артвдохновение»
студии живописи и
художественного
дизайна, 2 год
обучения
ДООП «Арт-идея»
студии живописи и
художественного
дизайна
ДООП
театрального
творческого
объединения
«Галатея»
ДООП детского
театра «Лотос»
ДООП
«Музыкальная
радуга», модуль
«Балалайка», 1 год
обучения
ДООП
«Музыкальная
радуга», модуль
«Балалайка», 2 год
обучения
ДООП
«Музыкальная
радуга», модуль
«Балалайка», 3 год
обучения

прикладного
творчества»
2 модуль
«Творим и
развиваемся»
2 г.о. – 1 модуль
«Новые
технологии
декоративноприкладного
творчества»
2 модуль
«Творческая
мастерская»
Модуль «Радуга
творчества»
Модуль «Юные
умельцы»
Модуль 1.
«Радуга
творчества»
Модуль 2.
«Шкатулка
творческих
идей»
Модуль 1.
«Радуга
творчества»
Модуль 2.
«Шкатулка
творческих
идей»
Модуль 1.
«Радуга
творчества»
Модуль 2.
«Шкатулка
творческих
идей»
По разделам

Ознакомительный

7-15

1 год

частично

нет

Ознакомительный

6-8

1 год

частично

да

Ознакомительный

9-11

1 год

частично

да

Базовый

12-17

2 года

частично

нет

Базовый

9-17

5 лет

частично

нет

1 модуль
«Учимся, играя в
театр»
2 модуль
«Песчаная
россыпь»
Модуль
«Балалайка»

Ознакомительный

7-9

1 год

частично

да

Стартовый

9-11

1 год

частично

да

Модуль
«Балалайка»

Базовый

12-15

1 год

частично

да

Модуль
«Балалайка»

Базовый

12-15

1 год

частично

да

28

ДООП
«Музыкальная
радуга», модуль
«Домра», 1 год
обучения
ДООП
«Музыкальная
радуга», модуль
«Домра», 2 год
обучения
ДООП
«Музыкальная
радуга», модуль
«Домра», 3 год
обучения
ДООП
«Музыкальная
радуга», модуль
«Баян», 1 год
обучения
ДООП
«Музыкальная
радуга», модуль
«Баян», 2 год
обучения
ДООП
«Музыкальная
радуга», модуль
«Баян», 3 год
обучения
ДООП вокальной
студии «Виктория»
1 год обучения
ДООП вокальной
студии «Виктория»
2 год обучения
ДООП вокальной
студии «Виктория»
3 год обучения
ДООП
хореографического
коллектива
«Азбука»,
стартовый уровень
ДООП
хореографического
коллектива
«Азбука», базовый
уровень
ДООП «Азбука
плюс»
ДООП театрастудии
«Первоцветы»,
ознакомительный
уровень

Модуль
«Домра»

Стартовый

9-11

1 год

частично

да

Модуль
«Домра»

Базовый

12-15

1 год

частично

да

Модуль
«Домра»

Базовый

12-15

1 год

частично

да

Модуль «Баян»

Стартовый

9-11

1 год

частично

да

Модуль «Баян»

Базовый

12-15

1 год

частично

да

Модуль «Баян»

Базовый

12-15

1 год

частично

да

По разделам

Стартовый

7-18

1 год

частично

да

По разделам

Базовый

7-18

1 год

частично

да

По разделам

Базовый

7-18

1 год

частично

да

По разделам

Стартовый

5-8

1 год

нет

да

По разделам

Базовый

9-13

1 год

нет

да

По разделам

Базовый

5-13

1 год

нет

нет

1 модуль
«Знакомство с
основами
театрального
творчества,
театральной
культуры»
2 модуль
«Создание
авторских и
коллективных
театральных
проектов»

Ознакомительный

7-8

1 год

частично

нет

29

ДООП театрастудии
«Первоцветы»,
базовый уровень

ДООП кукольного
театра «Золотой
ключик»
ДООП мастерской
рукоделия
«Сувенир»
ДООП «ОФП с
элементами бокса»,
1 год обучения

ДООП «Бокс», 2
год обучения

ДООП подготовки
по виду спорта
«Бокс»
ДООП секции
«Шахматист», 1
год обучения
ДООП секции
«Шахматист», 2
год обучения
ДООП секции
«Шахматист», 3
год обучения
ДООП секции
«Шахматист», 4
год обучения
ДООП по
шахматам,
стартовый уровень
ДООП по
шахматам, базовый
уровень
ДООП по
шахматам «От
новичка до
чемпиона»
ДООП «Фитнесюниор»
ДООП
«Экскурсионные
маршруты»
творческого

1 модуль
«Основы
актёрского
мастерства»
2 модуль
«Создание
авторских и
коллективных
театральных
проектов»
1 модуль
«Введение в мир
театра»
2 модуль
«Постановка
спектаклей»
По разделам

Базовый

9-11

1 год

частично

да

Ознакомительный

6-12

1 год

частично

да

Базовый

6-8

1 год

частично

да

нет

да

нет

да

нет

нет

Физкультурно-спортивная направленность
1 модуль
Стартовый
7-9
1 год
«Втягивающий»
2 модуль
«Основной»
(базовый)
1 модуль
Стартовый
7-9
1 год
«Изучение
ударов снизу»
2 модуль
«Изучение
ударов сбоку»
(базовый)
По разделам
Базовый
10-17
3 года
Продвинутый
По разделам

Стартовый

6-7

1 год

нет

да

По разделам

Базовый

7-8

1 год

нет

да

По разделам

Базовый

8-9

1 год

нет

да

По разделам

Продвинутый

9-10

1 год

нет

да

По разделам

Стартовый

6-8

1 год

нет

да

По разделам

Базовый

9-13

1 год

нет

нет

По разделам

Стартовый
Базовый
Продвинутый

6-10

1 год

нет

да

По разделам

Стартовый

14-17

1 год

нет

да

да

да

Туристско-краеведческая направленность
Модуль
Ознакомительный
6-10
1 год
«Путешествие в
мир экологии и
краеведения»

30

объединения
«Юные
путешественники»?
1 год обучения
ДООП
«Экскурсионные
маршруты»
творческого
объединения
«Юные
путешественники»
2-й год обучения
АДОП «Основы
туризма и
краеведения»
творческого
объединения
«Юные
путешественники»
ДООП «Туристскоэкскурсионные
маршруты»
творческого
объединения
«Юные
путешественники»
ДООП творческого
объединения «Мы туристы»

ДООП «Чудеса
моделирования»

ДООП
«Фантазируй и
моделируй»
(LEGOконструирование)
ДООП
«Фантазируй и
моделируй»
(LEGOробототехника)
ДООП
мультстудии
«Саквояж», модуль
«Анимационные
технологии»
базовый уровень
ДООП
мультстудии
«Саквояж», модуль
«Рисуем, лепим,
мастерим»
ДООП «Азбука
анимации»

Модуль
«Основы
туризма»
Модуль
«Путешествие в
мир экологии и
краеведения»
Модуль
«Основы
туризма»

Ознакомительный

12-16

1 год

да

да

Модуль
«Путешествие в
мир экологии и
краеведения»
Модуль
«Основы
туризма»
Модуль
«Путешествие в
мир экологии и
краеведения»
Модуль
«Основы
туризма»
1 модуль
«Основы
туристской
подготовки»
2 модуль
«Краеведческая
работа в походе»

Ознакомительный

12-16

1 год

да

нет

Ознакомительный

6-10

1 год

да

да

Ознакомительный

13-16

1 год

да

да

1 год

нет

да

1 модуль –
моделирование
на плоскости
2 модуль –
объемное
моделирование
1 модуль
«Изучаем
природу»
2 модуль
«Изучаем город»
1 модуль –
«Первые
проекты»
2 модуль –
«Свободное
проектирование»
Модуль
«Путешествие
в мир
анимации»
Модуль «Мы и
анимация»
1 модуль –
«Мульт-изо»
2 модуль –
«Мультфантазия»
Модуль
«Анимация в

Техническая направленность
Ознакомительный
6-7

Ознакомительный

8-10

1 год

нет

да

Ознакомительный

8-12

1 год

нет

да

Базовый

9-14

1 год

нет

да

Базовый

9-14

1 год

нет

да

Ознакомительный

7-11

1 год

нет

да

31

ДООП
«Техническое
творчество»

ДООП
«Безопасность
дорожного
движения»
ДООП «Я –
водитель»
ДООП «Умники и
умницы на
городских улицах»
ДООП Детского
издательского
центра «Интернетжурналистика»
ознакомительный
уровень
ДООП Детского
издательского
центра «Основы
газетной
журналистики»
базовый уровень

ДООП «Логика и
математика»

ДООП «Основные
проблемы
современного
обществознания»
ДООП «Пожарная
безопасность»
ДООП «Первая
помощь»

технике
«перекладка»
Модуль «
Объемная
анимация»
1 модуль
Ознакомительный
5-10
1 год
«Основы
технического
творчества»
2 модуль
«Творим и
развиваемся»
Социально-гуманитарная направленность
По темам
Ознакомительный
6-16
9 лет
Базовый

нет

да

нет

нет

По темам

Продвинутый

16-17

1 год

нет

да

По темам

Ознакомительный

7-16

9 лет

нет

нет

По разделам

Ознакомительный

12-18

1 год

частично

да

По разделам

базовый

12-17

1 год

частично

да

1 модуль
«Формирование
математических
представлений»
2 модуль
«Развитие
логического
мышления»
По разделам

Ознакомительный

5-7

1 год

нет

да

Продвинутый

16-18

1 год

нет

да

нет

нет

нет

нет

Естественнонаучная направленность
Ознакомительный
9-12
1 час в
год
По темам
Ознакомительный
16-17
18 часов
По темам

Дополнительные общеразвивающие программы для учащихся с 3 до 7 лет
(на платной основе)

Наименовани
е
ДООП

Учебные предметы,
курсы, дисциплины
(модули)

ДООП
«Дошкольная

1 модуль
«Формирование

Уровни
обучения
(ознакомитель
ный
(стартовый),
базовый,
продвинутый)
Стартовый

32

Возраст
учащихся

Срок
обучения

Региональн
ый
компонент
(да, нет,
частично)

Участвует
в ПФ ДОД
(да, нет)

5-7 лет

2 года

нет

нет

академия»

ДООП
«Любознашки
»

элементарных
математических
представлений»
2 модуль «Развитие
речи»
1 модуль
«Формирование
элементарных
математических
представлений»
2 модуль
«Познавательное
развитие»

Стартовый

4-5 лет

1 год

нет

нет

В 2020-2021 учебном году открыто 36 творческих объединений, из них
вновь: мастерская рукоделия «Сувенир», арт-студия «Рыжий кот», секция
«Фитнес-юниор», детский театр «Лотос», кукольный театр «Золотой ключик»,
творческие объединения «Логика и математика», «Чудеса моделирования»,
«Техническое творчество», «Азбука анимации», «Я – водитель», «Основные
проблемы современного обществознания, «Школа аниматоров», театральная
студия «Первый ряд» «LEGO-констуирование», «LEGO-робототехника»
Включенных в реестр сертифицированных программ (прошедших экспертизу)
Художественная
33
Физкультурно-спортивная
9
Туристско-краеведческая
4
Социально-гуманитарная
5
Естественнонаучная
0
Техническая
7
Характеристика по уровням обучения (разноуровневые программы):
Художественная
10
Физкультурно-спортивная
3
Туристско-краеведческая
0
Социально-гуманитарная
1
Естественнонаучная
0
Техническая
0
Направленность программ (без учёта программ для дошкольников):
Художественная
45 программы (62%)
Физкультурно-спортивная
11 программ (9%)
Туристско-краеведческая
5 программ (7%)
Социально-гуманитарная
6 программ (8%)
Естественнонаучная
2 программы (1%)
Техническая
6 программ (8%)
Характеристика по срокам реализации (без учёта программ для дошкольников):
До 1 года
66
33

До 2 лет
До 3 лет
Более 3 лет

3
4
3

С использованием регионального компонента – 48 программ (66% от
общего количества программ).
Программы реализуемые в сетевой форме: ДООП «Безопасность
дорожного движения», ДООП «Основы туризма и краеведения» творческого
объединения «Юные путешественники», «ДООП «Пожарная безопасность»
Дистанционные программы: ДООП «Безопасность дорожного движения»
Авторские программы. 3 программы являются авторскими (авторская
комплексная общеобразовательная общеразвивающая программа Театра моды
«Леди Совершенство» - Приказ №302 от 14.05.2007 ДО мэрии г. Архангельска,
авторская комплексная программа «Радоница» фольклорной студии «Северное
сияние» - приказ № от 12.02.1999 ДО мэрии г. Архангельска, авторская
дополнительная общеразвивающая общеразвивающая программа творческого
объединения «Радушенька» - приказ № от мая 2011 года.
Адаптированные
программы.
Адаптированная
дополнительная
общеобразовательная программа творческого объединения «Радушенька
(педагог дополнительного образования Вершинина И.В.); адаптированная
дополнительная общеобразовательная программа «Основы туризма и
краеведения» творческого объединения «Юные путешественники», (педагог
дополнительного образования Порохина М.А.); адаптированная дополнительная
общеобразовательная программа мастерской «Умелые руки»« (педагог
дополнительного образования Шеина Т.В.).
Содержание дополнительных общеразвивающих программ, сроки и формы
обучения по ним определяются МБУ ДО «СДДТ» самостоятельно. При этом
дополнительные общеразвивающие программы ежегодно обновляются с учётом
запросов детей, потребностей семьи, образовательных организаций,
особенностей социально-экономического развития региона.
5.6.Уровень обученности учащихся, текущий контроль успеваемости и
промежуточная аттестация учащихся
Текущий контроль успеваемости. Проводится с целью определения
фактического уровня теоретической и практической подготовки учащегося
по выбранной дополнительной общеразвивающей программе.
Текущий контроль успеваемости учащихся осуществляется педагогом по
каждой изученной теме. Содержание материала контроля определяется
педагогом на основании содержания программного материала.
Текущий контроль может проводиться в следующих формах: устный
опрос, творческая работа, самостоятельная работа репродуктивного характера,
выставка, мини концерт, мини конкурс, соревнование, зачётное задание и др.
Форму текущего контроля определяет педагог с учётом контингента учащихся,
уровня обученности детей, содержания учебного материала, используемых им
34

образовательных технологий и др. и заносится в учебный план деятельности
творческого объединения, графа «Форма аттестации (контроля)».
Промежуточная аттестация учащихся. Проводится с целью
повышения ответственности педагогов и учащихся за результаты
образовательного процесса, за объективную оценку усвоения учащимися
дополнительных общеразвивающих программ каждого года обучения; за степень
усвоения учащимися дополнительной общеразвивающей программы в рамках
учебного года.
Сроки проведения аттестации: декабрь – промежуточная по итогам
первого полугодия), май – промежуточная по итогам учебного года. Аттестация
учащихся, занимающихся по дополнительным общеразвивающим программам,
предполагающим краткосрочный курс обучения (от 1 до 18 часов в год)
проводится по окончанию изучения курса (модуля).
Форму проведения аттестации педагог выбирает в зависимости от
направленности реализуемой программы и из числа рекомендуемых, таких как:
концертное и зачётное прослушивание, выставочный просмотр, конкурс,
отчётный концерт, итоговое занятие, защита творческих работ и проектов,
тестирование, конкурс, зачёт и др.
Содержание программы аттестации определяется самим педагогом на
основании содержания дополнительной общеразвивающей программы и в
соответствии с её ожидаемыми результатами.
Дата, форма и содержание аттестации учащихся заносятся педагогами в
учебный план деятельности творческого объединения, графа «Форма аттестации
(контроля)».
Показатели и критерии результатов аттестации:
Теоретическая подготовка учащегося. Теоретические знания (по
основным разделам учебного плана программы) – соответствие уровня
теоретических знаний программным требованиям. Владение специальной
терминологией – осмысленность и правильность использования специальной
терминологии.
Практическая подготовка учащегося. Практические умения и навыки,
предусмотренные дополнительной общеразвивающей программой (по основным
разделам учебного плана) – соответствие уровня развития практических умений
и навыков программным требованиям. Владение специальным оборудованием и
оснащением – отсутствие затруднений в использование специального
оборудования и оснащения. Творческие навыки – креативность в выполнении
практических заданий.
В систему оценок входит совокупность коллективных и индивидуальных
достижений учащегося.
Результаты аттестации фиксируются в отчёте-анализе работы педагога
дополнительного образования, который является одним из отчётных документов
и хранится в администрации.
Неудовлетворительные результаты промежуточной аттестации по одному
или нескольким учебным предметам, курсам, дисциплинам (модулям)
образовательной программы или непрохождение промежуточной аттестации при
отсутствии уважительных причин признаются академической задолженностью,
35

которую учащиеся обязаны ликвидировать в пределах одного года с момента её
образования.
Результаты промежуточной аттестации учащихся МБУ ДО «СДДТ» по
итогам 2020-2021 учебного года:

№
п/п

Направленность

Количество
учащихся

Количеств
о
учащихся,
прошедши
х
промежут
очную
аттестаци
ю (данные
за
полугодие
/год)

ИТОГО

3316

3316

36

Количеств
о
учащихся,
имеющих
академиче
скую
задолженн
ость (не
прошедши
х
аттестаци
ю)
(данные за
полугодие
и год)

Количеств
о
учащихся,
прошедши
х
промежут
очную
аттестаци
ю
повторно
(данные за
полугодие
и год)

Количеств
о
учащихся,
переведён
ных на
следующи
й год
обучения
(данные на
конец
года)

Количеств
о
учащихся,
полностью
освоивши
х
дополните
льную
общеразви
вающую
программу
(выпускни
ки)

0

0

2768

548

5.7. Платные образовательные услуги
В целях наиболее полного удовлетворения потребности населения в
образовательных услугах, улучшения качества, развития и совершенствования
услуг, привлечения дополнительных финансовых средств, расширения
материально-технической базы учреждения МБУ ДО «СДДТ» оказывает
платные образовательные услуги, не противоречащие действующему
законодательству и Уставу учреждения.
Учреждение, осуществляющее образовательную деятельность, вправе
осуществлять указанную деятельность за счёт средств физических и(или)
юридических лиц по договорам об оказании платных образовательных услуг.
Доход от оказания платных образовательных услуг используется учреждением в
соответствии с уставными целями (ст. 101 Федерального закона от 29.12.2012 №
273-ФЗ «Об образовании в Российской Федерации).
Платные образовательные услуги не могут быть оказаны вместо
образовательной
деятельности,
финансовое
обеспечение
которой
осуществляется за счёт бюджетных ассигнований федерального бюджета,
бюджетов
субъектов
Российской
Федерации,
местных
бюджетов.
(Постановление Правительства Российской Федерации от 15.08.2013 № 706 «Об
утверждении правил оказания платных образовательных услуг).
При оказании платных образовательных услуг применены санитарноэпидемиологические правила и нормативы СанПиН 2.4.1.3049-13 «Санитарноэпидемиологические требования к устройству, содержанию и организации
режима работы дошкольных образовательных организаций», в соответствии с
которыми для учащихся дошкольного возраста установлена следующая
продолжительность одного занятия:
15 минут – в возрасте 3-4 года,
20 минут – в возрасте 4-5 лет,
25 минут – в возрасте 5-6 лет,
30 минут – в возрасте 6-7 лет.
Периодичность занятий – 1-2 раза в неделю от 1 до 3 учебных занятий.
Перечень платных услуг, оказываемых МБУ ДО «СДДТ» в 2019-2020
учебном году:
№ Наименован Образователь
Содержание
Возраст ФИО педагога
ие
ная услуга
учащихс
творческого
я
объединения
Обучение детей в группах по адаптации к условиям школьной жизни:
1 Дошкольная Дополнительн
Раздел «Развитие
5-7 лет
Ившина
академия
ая
математических
Анастасия
общеобразова
представлений»
Дмитриевна
тельная
Формирование
общеразвива
элементарных
ющая
математических
программа по
представлений,
подготовке к совершенствование навыков
37

№ Наименован
ие
творческого
объединения

Образователь
ная услуга

Содержание

счета в пределах 10 в прямом
и обратном порядке,
формирование умений
работы с геометрическими
фигурами и величинами,
решение простых задач на
сложение и вычитание,
пространственная
ориентировка в пространстве
и на плоскости.
Раздел «Развитие речи»
Развитие и закрепление у
детей навыков речевого
общения, построения
связных монологических
высказываний, умение
составлять
распространённые
предложения правильной
структуры и небольшие
рассказы, обогащение
словарного запаса.
Проведение занятий в объединении по интересам:
2
Любознашк Дополнительн
«Формирование
и
ая
элементарных
общеобразова
математических
тельная
представлений»
общеразвива
Знакомство с порядковым
ющая
значением чисел от 6 до 10,
программа
знакомство со счётом до 10 в
«Любознашки
прямом порядке,
»
формирование умений
(включает 2
работы с геометрическими
раздела)
фигурами и величинами,
пространственная
ориентировка в пространстве
и на плоскости.
Раздел «Познавательноречевое развитие» Развитие
общих представлений
ребёнка об окружающем
мире, о себе, о других людях,
расширение кругозора и
представлений.
Совершенствование и
обогащение речи ребёнка.

Возраст ФИО педагога
учащихс
я

школе
«Дошкольная
академия»
(включает 2
раздела)

38

4-5 лет

Ившина
Анастасия
Дмитриевна

6. Внутренняя система оценки качества образования
Внутренняя система оценки качества образования регламентирована в
Учреждении Порядком функционировании внутренней системы оценки качества
образования (Приказ от 24 марта 2021 № 139).
Система оценки качества образования представляет собой совокупность
организационных структур, норм и правил, диагностических и оценочных
процедур, обеспечивающих на единой основе оценку образовательных
достижений учащихся, эффективности образовательных программ с учётом
запросов основных пользователей результатов системы оценки качества
образования.
Основными пользователями результатов системы оценки качества
образования Учреждения являются: педагогические работники, учащиеся
и их родители, Педагогический Совет, экспертные комиссии при проведении
процедур лицензирования, аттестации работников Учреждения.
Оценка качества образования осуществляется посредством:
 системы внутреннего контроля;
 общественной экспертизы качества образования;
 лицензирования;
 мониторинга качества образования.
Целями внутренней системы оценки качества образования являются:
 формирование единой системы диагностики и контроля состояния
образования, обеспечивающей определение факторов и своевременное
выявление изменений, влияющих на качество образования в Учреждении;
 получение объективной информации о функционировании и развитии
системы образования в Учреждении, тенденциях его изменения и причинах,
влияющих на его уровень;
 предоставление всем участникам образовательного процесса и
общественности достоверной информации о качестве образования;
 принятие обоснованных и своевременных управленческих решений по
совершенствованию образования и повышение уровня информированности
потребителей образовательных услуг при принятии таких решений;
 прогнозирование развития образовательной системы Учреждения.
Задачами построения внутренней системы оценки качества образования
являются:
 формирование единого понимания критериев качества образования и
подходов к его измерению;
 формирование системы аналитических показателей, позволяющей
эффективно реализовывать основные цели оценки качества образования;
 формирование ресурсной базы и обеспечение функционирования
образовательной статистики и мониторинга качества образования;
 изучение и самооценка состояния развития и эффективности
деятельности Учреждения;
39

 определение
степени
соответствия
условий
осуществления
образовательного процесса государственным требованиям;
 определение степени соответствия дополнительных общеразвивающих
программ с учётом запросов основных потребителей образовательных услуг
нормативным требованиям;
 обеспечение доступности качественного образования;
 оценка уровня индивидуальных образовательных достижений учащихся;
 определение степени соответствия качества образования на различных
ступенях обучения в рамках мониторинговых исследований качества
образования федеральным государственным требованиям;
 выявление факторов, влияющих на качество образования;
 содействие повышению квалификации педагогов дополнительного
образования, принимающих участие в процедурах оценки качества образования;
определение направлений повышения квалификации педагогических работников
по вопросам, касающимся требований к аттестации педагогов, индивидуальным
достижениям учащихся;
 определение рейтинга и стимулирующих доплат педагогам.
Результаты
мониторинга
«Удовлетворённость
качеством
образовательных услуг» (приказ директора департамента образования
Администрации муниципального образования «Город Архангельск» от
04.03.2020 № 114)
Сроки проведения
14.09-16.10.2020

Группы респондентов
Родители (законные представители) учащихся)
Педагогические работники
Учащиеся 6-7-х классов школ, посещающие ОДО

Данные НОКОУ МБУ ДО «СДДТ»
Название
ОО

Рейтинг по критерию
Открыто Комфортно Доступн доброжелатель
сть
и сть
ость
ность,
доступно условий
услуг
вежливость
сть
предоставл для
работников
информа ения услуг инвалидо организации
ции об (балл)
в (балл)
(балл)
организа
ции
(балл)

удовлетворен
ность
условиями
оказания
услуг (балл)

итоговая
оценка
качества
условий
оказания
услуг в
организа
ции.

МБУ ДО 84,6
96,5
50,2
94,0
98,2
84,7
«СДДТ»
Рекоменда Обеспечить доступность помещения, прилегающей территории, а
ции
так же получение услуг для инвалидов, дублирование надписей,
знаков и иной текстовой и графической информации шрифтом
Брайля

40

Одним из критериев оценки результативности педагогической деятельности
является участие и достижения детей в конкурсах, смотрах, и других формах
проявления творческой активности.

41

7. Социальное партнёрство
Социальное партнёрство – один из путей сохранения и развития сферы
дополнительного образования. Социальное партнёрство предполагает
взаимодействие организации дополнительного образования с участниками
образовательного процесса, общественными и другими организациями,
нацеленное на согласование и реализацию интересов участников этого
процесса. МБУ ДО «СДДТ» – открытая социально-педагогическая система,
тесно взаимодействующая со всеми типами образовательных организаций
города, области, общественными учреждениями, такими как:
№
п/п
1.

2.

4.

Название организации

Степень сотрудничества

Государственное
автономное  привлечение специалистов института к
образовательное
учреждение
методическому
обучению
«Архангельский областной институт
педагогических работников МБУ ДО
открытого образования» (ГАОУ АО
«СДДТ»;
ИОО) (разовые договоры)
 консультации
со
специалистами
института;
 участие в составе жури конкурсов,
проводимых АО ИОО;
 участие
в
качестве
рецензента
материалов, выпускаемых институтом.
 организация
семинаров
для
слушателей курсов
Государственное
бюджетное  организация
практики
студентов
профессиональное образовательное
ГБПОУ
АО
«Архангельский
учреждение Архангельской области
педагогический колледж»;
«Архангельский
педагогический  участие в составе экзаменационных
колледж»
(ГБПОУ
АО
комиссий, по аттестации студентов, в
«Архангельский
педагогический
составе жюри конкурсов, проводимых
колледж) (договор б/н от 31.01.2020)
колледжем.
Федеральное
государственное  организация
практики
студентов
автономное
образовательное
САФУ
учреждение
высшего
профессионального
образования
«Северный
(Арктический)
федеральный университет имени
М.В. Ломоносова (ФГАОУ ВПО
«САФУ»)
(договор
б/н
от
20.01.2014)
Управление
Министерства  организация и проведение силами
внутренних
дел
Российской
педагогических и иных работников
Федерации
по
Архангельской
МБУ ДО «СДДТ» воспитательнообласти
(УМВД
России
по
профилактических
и
досуговых
Архангельской области) (договор
мероприятий с несовершеннолетнего
42

№
п/п
5.

6.

7.

8.

9.

10.

11.

12.

Название организации

Степень сотрудничества

б/н от 10.01.2019)
Муниципальное
бюджетное
учреждение
Городской
центр
экспертизы,
мониторинга,
психолого-педагогического
и
информационно-методического
сопровождения «Леда» (разовые
договоры)
Государственное
бюджетное
учреждение
здравоохранения
Архангельской
области
«Архангельский центр медицинской
профилактики» (договор б/н от
16.01.2020)
Федеральное
государственное
учреждение
культуры
«Архангельский
государственный
музей деревянного зодчества и
народного
искусства
«Малые
Корелы» (договор № 252/10 от
31.05.2010)
Архангельское областное отделение
общероссийской
общественной
организации
«Всероссийское
добровольное пожарное общество»
(договор
о
сетевой
форме
реализации
ДООП
№1
от
07.09.2020)
Архангельское
региональное
отделение
общероссийской
общественной
организации
«Российский
Красный
Крест»
(договор б/н от 11.01.2021)
Отдел государственной инспекции
безопасности дорожного движения
управления внутренних дел по г.
Архангельску (договор о сетевой
форме реализации ДООП №2 от
07.09.2020)
Государственное
образовательное
учреждение
среднего
профессионального
образования
«Архангельский областной колледж
культуры и искусства» (разовые
договоры)
Государственное
бюджетное
учреждение Архангельской области

Центра временного содержания
 консультационно-информационное
сопровождение
деятельности
педагогических работников

43

 консультационно-информационное
сопровождение
деятельности
педагогических работников

 участие педагогических работников и
творческих
коллективов
в
мероприятиях
и
конкурсах,
проводимых Музеем;
 участие в составе жюри конкурсов.
 реализация программы «Пожарная
безопасность» для учащихся ОО
города Архангельска

 реализация
программы
«Первая
помощь» для учащихся ОО города
Архангельска
 реализация программы «Безопасность
дорожного движения» с учащимися
ОО города Архангельска

 организация
колледжа

 Реализация

практики

студентов

адаптированной

№
п/п

Название организации

Степень сотрудничества

для детей сирот и детей, оставшихся
без попечения родителей, детей с
ограниченными
возможностями
здоровья «Архангельский центр
помощи детям «Лучик» (договор о
сетевой форме реализации ДООП
№5 от 07.09.2020)

44

дополнительной общеобразовательной
программы «Юные путешественники»

8. Материально-техническое
деятельности

обеспечение

образовательной

МБУ ДО «СДДТ» размещается в трёх приспособленных для ведения
образовательной деятельности помещениях: основное здание – 163020,
Архангельская область, г. Архангельск, Соломбальский территориальный округ,
Банный переулок 1-й, д. 2; детский издательский центр – 163060, Архангельская
область, г. Архангельск, Ломоносовский территориальный округ, ул. Шабалина,
д. 22; бокс-клуб «Фанат» – 163012, Архангельская область, г. Архангельск,
Северный территориальный округ, ул. Кировская, д. 10, корп. 2.
Основные показатели материально-технической базы
Наименование
Число зданий и сооружений (ед.)
Техническое состояние общеобразовательного учреждения:
требует ли капитального ремонта
находится ли в аварийном состоянии
имеет все виды благоустройства
Общая площадь всех помещений (м2)
Число классных комнат (включая учебные кабинеты и
лаборатории) (ед.)
- основное здание: 163020, Архангельская область, г.
Архангельск, Соломбальский территориальный округ,
Банный переулок 1-й, д. 2.

Количество
0
нет
нет
да
1172 м2
16 учебных кабинетов общая
площадь – 794,4 м2;
основная площадь – 566,9 м2

- Бокс-клуб «Фанат»: 163012, Архангельская область, г.
Архангельск, Северный территориальный округ, ул.
Кировская, д. 10, корп.2.

общая площадь – 276,5 м2

- Детский издательский центр: 163060, Архангельская
область, г. Архангельск, Ломоносовский территориальный
округ, ул. Шабалина, д. 22.
Число мастерских
Объекты спорта:
- физкультурный зал
- плавательный бассейн;
- стадион
Актовый или лекционный зал
Музей
Объекты для проведения практических занятий:
- учебно-опытный земельный участок;
- теплицы;
- полигон;
- подсобное сельское хозяйство
- и т.д.
Объекты питания (буфет, столовая)
Библиотека
Число автотранспортных средств, предназначенных для
перевозки учащихся
45

3 учебных кабинета общая
площадь - 100,7 м2
основная площадь – 73,2 м2
нет
нет

да
да
нет

нет
нет
нет

Наименование
Число автотранспортных средств, предназначенных для
хозяйственных нужд
Число кабинетов основ информатики и вычислительной
техники
в них рабочих мест с ЭВМ (мест)
Электронные образовательные ресурсы, к которым
обеспечивается доступ учащихся
Доступ для учащихся к информационным системам и
информационно-телекоммуникационным сетям
Число персональных ЭВМ (ед.)
из них: приобретённых за последний год
используются в учебных целях
Число персональных ЭВМ в составе локальных
вычислительных сетей (ед.)
из них используются в учебных целях
Число переносных компьютеров (ноутбуков,
планшетов) (ед.)
из них: используются в учебных целях
Подключено ли учреждение к сети Интернет
Тип подключения к сети Интернет:
Скорость подключения к сети Интернет:
Число персональных ЭВМ, подключённых к сети
Интернет (ед.)
из них: используются в учебных целях
Адреса электронной почты

Официальный сайт
Электронный дневник, электронный журнал успеваемости
Электронная библиотека
Образовательные программы с использованием
дистанционных технологий
Средства защиты и безопасности:
Пожарная сигнализация
Дымовые извещатели
Пожарные краны и рукава
Число огнетушителей
Численность сотрудников охраны
Система видеонаблюдения
«Тревожная кнопка»
Имеет ли учреждение условия для беспрепятственного
доступа инвалидов
Наличие на сайте нормативно закреплённый перечень
сведений о своей деятельности
46

нет

Количество

нет
нет
нет
нет
38
2
13
6
0
16
13
да
модем
от 1 мбит/с до 5 мбит/с
23
0
sddt.goral@yandex.ru - общая
почта
sddt.zav@yandex.ru - почта
заместителя директора по
УВР
sddt.omr@yandex.ru - почта
заместителя директора по
ОМР
https://solombal.arkhschool.ru/
Навигатор дополнительного
образования Архангельской
области
нет
да
да
да
нет
16
нет
нет
да
нет
да

Состояние материально-технической базы и содержание здания МБУ ДО
«СДДТ» соответствует целям и задачам образовательного учреждения,
санитарным нормам и пожарной безопасности. МБУ ДО «СДДТ» имеет
необходимые
материально-технические
условия
для
организации
образовательной деятельности.

47

9. Финансовое обеспечение и финансово-хозяйственная деятельность
Финансовое обеспечение реализации дополнительных общеразвивающих
программ осуществляется за счёт средств субсидии на финансовое обеспечение
выполнения муниципального задания на оказание муниципальных услуг в
рамках нормативов расходов на реализацию программ. Дополнительные
общеразвивающие программы реализуются и за счёт средств физических лиц в
соответствии с постановлением Правительства Российской Федерации от
15.08.2013 № 706 «Об утверждении Правил оказания платных образовательных
услуг».
Финансово-хозяйственная деятельность направлена на укрепление
материально-технической базы. Учреждение находится в статусе бюджетного,
распределение
и
расходование
денежные
средства
осуществляется
самостоятельно. Увеличение финансирования за счет расширения спектра
платных образовательных услуг.

48

II. ПОКАЗАТЕЛИ
ДЕЯТЕЛЬНОСТИ
ПОДЛЕЖАЩИХ САМООБСЛЕДОВАНИЮ
№
п/п
1.
1.1
1.1.1
1.1.2
1.1.3
1.1.4
1.2

1.3

1.4

1.5

1.6

1.6.1
1.6.2
1.6.3
1.6.4
1.7

1.8

1.8.1
1.8.2
1.8.3
1.8.4
1.8.5
1.9

УЧРЕЖДЕНИЯ,

Показатели
Образовательная деятельность
Общая численность учащихся, в том числе:
Детей дошкольного возраста (3 - 7 лет)
Детей младшего школьного возраста (7 - 11 лет)
Детей среднего школьного возраста (11 - 15 лет)
Детей старшего школьного возраста (15 - 17 лет)
Численность учащихся, обучающихся по
образовательным программам по договорам об оказании
платных образовательных услуг
Численность/удельный вес численности учащихся,
занимающихся в 2-х и более объединениях (кружках,
секциях, клубах), в общей численности учащихся
Численность/удельный вес численности учащихся с
применением дистанционных образовательных
технологий, электронного обучения, в общей численности
учащихся
Численность/удельный вес численности учащихся по
образовательным программам для детей с выдающимися
способностями, в общей численности учащихся
Численность/удельный вес численности учащихся по
образовательным программам, направленным на работу с
детьми с особыми потребностями в образовании, в общей
численности учащихся, в том числе:
Учащиеся с ограниченными возможностями здоровья
Дети-сироты, дети, оставшиеся без попечения родителей
Дети-мигранты
Дети, попавшие в трудную жизненную ситуацию
Численность/удельный вес численности учащихся,
занимающихся учебно-исследовательской, проектной
деятельностью, в общей численности учащихся
Численность/удельный вес численности учащихся,
принявших участие в массовых мероприятиях (конкурсы,
соревнования, фестивали, конференции), в общей
численности учащихся, в том числе:
На муниципальном уровне
На региональном уровне
На межрегиональном уровне
На федеральном уровне
На международном уровне
Численность/удельный вес численности учащихся 49

Единица
измерения
3778
322
1912
1430
114
24

541/14%

0/0%

187/5%

217/6%

56/1,2%
12/0,3%
0/0%
149/4%
24/0,72%

699/18%

423/11%
154/4%
0/0%
88/2%
34/1%
187/5%

№
п/п

1.9.1
1.9.2
1.9.3
1.9.4
1.9.5
1.10

1.10.1
1.10.2
1.10.3
1.10.4
1.10.5
1.11
1.11.1
1.11.2
1.11.3
1.11.4
1.11.5
1.12
1.13

1.14

1.15

1.16

1.17

Показатели
победителей и призёров массовых мероприятий
(конкурсы, соревнования, фестивали, конференции), в
общей численности учащихся, в том числе:
На муниципальном уровне
На региональном уровне
На межрегиональном уровне
На федеральном уровне
На международном уровне
Численность/удельный вес численности учащихся,
участвующих в образовательных и социальных проектах,
в общей численности учащихся, в том числе:
Муниципального уровня
Регионального уровня
Межрегионального уровня
Федерального уровня
Международного уровня
Количество массовых мероприятий, проведённых
образовательной организацией, в том числе:
На муниципальном уровне
На региональном уровне
На межрегиональном уровне
На федеральном уровне
На международном уровне
Общая численность педагогических работников
Численность/удельный вес численности педагогических
работников, имеющих высшее образование, в общей
численности педагогических работников
Численность/удельный вес численности педагогических
работников, имеющих высшее образование
педагогической направленности (профиля), в общей
численности педагогических работников
Численность/удельный вес численности педагогических
работников, имеющих среднее профессиональное
образование, в общей численности педагогических
работников
Численность/удельный вес численности педагогических
работников, имеющих среднее профессиональное
образование педагогической направленности (профиля), в
общей численности педагогических работников
Численность/удельный вес численности педагогических
работников, которым по результатам аттестации
присвоена квалификационная категория, в общей
численности педагогических работников, в том числе:
50

Единица
измерения

87/2,4%
49/1,3%
–
29/0,7%
22/0,6%
130/3,4%

83/2,2%
19/1,2%
–
–
–
13
12
1
33
24/73%

21/64%

12/36%

10/30%

22/67%

№
Показатели
п/п
1.17.1 Высшая
1.17.2 Первая
1.18 Численность/удельный вес численности педагогических
работников в общей численности педагогических
работников, педагогический стаж работы которых
составляет:
1.18.1 До 5 лет
1.18.2 Свыше 30 лет
1.19 Численность/удельный вес численности педагогических
работников в общей численности педагогических
работников в возрасте до 30 лет
1.20 Численность/удельный вес численности педагогических
работников в общей численности педагогических
работников в возрасте от 55 лет
1.21 Численность/удельный вес численности педагогических и
административно-хозяйственных работников, прошедших
за последние 5 лет повышение
квалификации/профессиональную переподготовку по
профилю педагогической деятельности или иной
осуществляемой в образовательной организации
деятельности, в общей численности педагогических и
административно-хозяйственных работников
1.22 Численность/удельный вес численности специалистов,
обеспечивающих методическую деятельность
образовательной организации, в общей численности
сотрудников образовательной организации
1.23 Количество публикаций, подготовленных
педагогическими работниками образовательной
организации:
1.23.1 За 3 года
1.23.2 За отчётный период
1.24 Наличие в организации дополнительного образования
системы психолого-педагогической поддержки одарённых
детей, иных групп детей, требующих повышенного
педагогического внимания
2. Инфраструктура
2.1 Количество компьютеров в расчёте на одного учащегося
2.2 Количество помещений для осуществления
образовательной деятельности, в том числе:
2.2.1 Учебный класс
2.2.2 Лаборатория
2.2.3 Мастерская
2.2.4 Танцевальный класс
2.2.5 Спортивный зал
51

Единица
измерения
12/36%
10/31%

9/28%
7/22%
5/16%

8/25%

37/100%

5/11%

68
17
нет

0,0
41
40
0
0
1
0

№
Показатели
п/п
2.2.6 Бассейн
2.3 Количество помещений для организации досуговой
деятельности учащихся, в том числе:
2.3.1 Актовый зал
2.3.2 Концертный зал
2.3.3 Игровое помещение
2.4 Наличие загородных оздоровительных лагерей, баз
отдыха
2.5 Наличие в образовательной организации системы
электронного документооборота
2.6 Наличие читального зала библиотеки, в том числе:
2.6.1 С обеспечением возможности работы на стационарных
компьютерах или использования переносных
компьютеров
2.6.2 С медиатекой
2.6.3 Оснащённого средствами сканирования и распознавания
текстов
2.6.4 С выходом в Интернет с компьютеров, расположенных в
помещении библиотеки
2.6.5 С контролируемой распечаткой бумажных материалов
2.7 Численность/удельный вес численности учащихся,
которым
обеспечена
возможность
пользоваться
широкополосным Интернетом (не менее 2 Мб/с), в общей
численности учащихся

Единица
измерения
0
1
1
0
0
нет
да
нет
нет
нет
нет
нет
нет
0/0%

Анализ показателей указывает на то, что МБУ ДО «СДДТ» имеет
достаточную инфраструктуру, которая соответствует требованиям СаНПиН и
позволяет реализовывать дополнительные общеразвивающие программы в
полном объеме.
МБУ
ДО
«СДДТ»
укомплектовано
достаточным
количеством
педагогических и иных работников, которые имеют высокую квалификацию и
регулярно
проходят
повышение
квалификации,
что
обеспечивает
результативность образовательной деятельности.

52

Powered by TCPDF (www.tcpdf.org)