Исследовательская деятельность – специально-организованная, познавательная творческая деятельность учащихся, по своей структуре соответствующая научной деятельности. Характеризуется целенаправленностью, активностью, предметностью и сознательностью. Результатом является формирование познавательных мотивов, исследовательских умений, субъективно новых для учащихся знаний и способов деятельностью.

Программа направлена на развитие интереса обучающихся к исследованию проблем различного характера, путём проведения практических работ и представления результатов своего труда в виде исследовательских работ на конференциях. Представленная программа направлена на формирование умений будущего исследователя и развитие его познавательных способностей.

При реализации Программы используются методы и методические приемы, которые сформируют у обучающихся навыки самостоятельного добывания новых знаний, сбора необходимой информации, умения выдвигать гипотезы, делать выводы и строить умозаключения.

Занятия проходят на базе Соломбальского Дома детского творчества.

Педагог – Вершинина Ирина Викторовна.