Дистанционное обучение в дополнительном образовании – точка профессионального роста педагога. В условиях введения дистанционного обучения педагоги центра «Радуга» стремятся спроектировать свои занятия интересно, доступно и максимально содержательно для обучающихся.

В активе творческих объединений появилось множество обучающих видео занятий: «Северный фольклор» - дыхательная разминка – по методике А. Н. Стрельниковой, распевки, ритмические упражнения, разбор и разучивание фольклорного материала по программе; «Современная хореография» - разминки, растяжки, упражнения и танцевальные композиции для классической и современной хореографии; «Гитара» - разучивание мелодий с объяснением и демонстрацией (стоп кадры – заставки) постановки левой руки для взятия аккордов и вариантами работы правой руки, подборки текстов, мелодий и видео исполнения репертуарных песен объединения; «Сувенир из теста» - видео занятия по изготовлению северного обрядового витого печенья с комментариями для родителей обучающихся с особыми образовательными потребностями и образцами помощи ребенку в работе; «Первая помощь» - демонстрации  накладывания повязок и оказания первой доврачебной помощи в сочетании с текстовыми материалами по программе, обучающим видео и мультимедийными презентациями; «Настольный хоккей» - разборы игровых приемов и комбинаций.

Учащимся объединения «Театральный мир» предлагаются обучающие презентации по различным видам театрального грима и сценической речи. Художники нашего центра – творческие объединения «Акрил» и «Арт-живопись» получили прекрасные мастер классы по этюдам, работе в анималистическом жанре, технике работы акварелью и изображению человека в презентациях, описаниях, обучающих видео и иллюстрациях. Для ребят из различных групп объединения «Художественная роспись» предложены «праздничные» занятия по декорированию пасхальных яиц в мезенской, уфтюжской, пижемской, борецкой росписях, подробно спроектированы плановые занятия по изучению росписей, овладению и отработке изображения элементов, составлению композиций. На дистанционных занятиях объединения «Мир первопроходцев» идет подготовка к будущим походам – ребята осваивают походную кухню, учатся рационально собирать походный рюкзак, осваивают мастерство завязывания узлов и крепежа. Для обучающихся объединения «Арт-декорирование» предложены занятия по квилингу, папье-маше, изготовлению открыток, точечному рисованию, оригами. Для самых маленьких радужат из объединения «Секретик» появилось огромное количество занятий по рисованию в оригинальных техниках и жанрах портретов, животных, объектов природы, на космическую тематику. Для обучающихся объединения «Отражение» на примерах мультфильмов представлена тема гостевого этикета. Продолжают отрабатывать разговорную речь и грамматику обучающиеся объединения «Английский мир» по темам «Семья», «Еда», «Одежда», «Эмоции», «Мой дом» с помощью обучающих видео, увлекательных заданий и игр. В помощь к подготовке к итоговой аттестации в 9 классе составлены задания и чат с обсуждением в объединении «Эффективная математика».

Для самых инициативных и самостоятельных учащихся из объединения «Школа молодежного самоуправления» подготовлены занятия по психологии личности – узнай себя, по формированию мотивации и ориентации на успех, по организации времени - тайм менеджменту, по изучению полезных занятий – хобби известных людей, по формированию своего здорового образа жизни. Отрядам детской организации «Юность Архангельска» запущен объединяющий проект «Перекличка отрядов «ЮНЫ» - отрядные фотографии с приветами и добрыми пожеланиями другим школам и отрядам «ЮНЫ».

Для всех педагогов центра «Радуга» стартовал заочный конкурс методических материалов «Радуга педагогических идей». Цель проведения Конкурса – выявление, презентация и распространение лучших педагогических практик в разработке методических и дидактических материалов педагогических работников МБУ ДО «ДПЦ «Радуга», обеспечивающих реализацию содержания дополнительного образования в дистанционной форме. В Конкурсе педагогам предоставляется возможность поучаствовать в трех направлениях:

1. Методическое обеспечение дополнительного образования детей в условиях осуществления дистанционного обучения.

2. Дидактическое обеспечение дополнительного образования детей в условиях осуществления дистанционного обучения.

3. Видео-занятие (занятие, мастер-класс, упражнения). Это направление предусматривает представление авторских видео материалов.

Сроки проведения Конкурса – апрель – май 2020 года.  

Занятия в центре «Радуга» продолжаются в дистанционном формате. Педагоги активно используют платформы «Дневник-ОДО» и социальную сеть «ВКонтакте», где размещают информационные материалы своих объединений.

Помимо учебной деятельности, педагоги центра предлагают учащимся и школьникам города принимать участие в творческих инициативах. Так, на этой неделе были подведены итоги двух конкурсов, которые прошли в дистанционном режиме с конца марта: «А у нас во дворе» и «Здоровый блогер: едим дома».

В рамках первого конкурса ребятам предлагалось изготовить кормушки для птиц и разместить их на деревьях в своем дворе. Кормушки могли быть разных форм и могли быть декорированы различными материалами. Конкурс проводился в заочной форме, поэтому результат участия в конкурсе ребята предоставили ф форме фотоотчета готовой кормушки и ее размещения на дереве.

1 место заняла Фёдорова Юлия, учащаяся 2 «А» класса МБОУ СШ № 27;

2 место занял Иконников Алексей, учащийся 3 «Б» МБОУ СШ № 11;

3 место заняла Осоловская Арина, учащаяся 2 «Б» класса МБОУ СШ № 11.

Цель конкурса «Здоровый блогер: едим дома»: способствовать формированию активной ученической позиции, направленной на укрепление здоровья и поиск ресурсов для гармоничного развития личности и, конечно же, обобщить имеющиеся знания о правильном питании как одной из составляющих здорового образа жизни.

Участникам предлагалось снять видеоролик с рецептом приготовления блюда здорового питания. Тема видеоблогинга как никогда актуальна в данный момент и поэтому работы, заявленные на конкурс, получились очень интересными не только в самом способе их приготовления, но и оригинальными в решении подачи материала.

По итогам конкурса места распределились следующим образом: 

1 место заняла Казнина Вера, учащаяся творческого объединения «Английский мир» МБУ ДО «ДПЦ «Радуга»;

2 место занял Соловьев Роман, учащийся 1 «А» класса МБОУ Гимназия № 24;

3 место занял Перегородин Михаил, учащийся 2 «А» класса МБОУ СШ № 11.

В настоящее время в учреждении активно проходит прием работ в рамках акции «Этот День Победы» («Читаем о Победе», «Поем о Победе», «Рисуем о Победе»). На сайте учреждения функционирует вкладка «ЭТОТ ДЕНЬ ПОБЕДЫ», где размещаются фотографии родственников педагогов центра (с указанием фамилии, имени и отчества бойца и также кратким описанием места службы, звания, интересного факта и информацией, которой хочется поделиться) и учащихся, которые решили присоединиться к нам в создании так называемой «СТЕНЫ ПАМЯТИ»!

Более подробная информация о мероприятиях акции «Этот день Победы» на сайте учреждения и официальной группе в социальной сети «ВКонтакте.